내신 점수 낮은게 좋은건가여 높은게 더 좋은고등학교 갈수 있는내신점수인가요 질문 맞죠 경계성 지능장애는 아니시죠 혹시나 여쭤봅니다 당연히 높은 점수만점에 가까운점수가 좋은 내신점수입니다

내신 점수 낮은게 좋은건가여 높은게...

... 더 좋은고등학교 갈수 있는내신점수인가요? 질문 맞죠? 경계성 지능장애는 아니시죠? 혹시나 여쭤봅니다. 당연히 높은 점수(만점에 가까운점수)가 좋은 내신점수입니다.

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한국에서는 낮은 성적이나 "나쁜" 성적이 특히 대학 입학을 준비하는 학생들에게 바람직하다는 전통적인 개념이 있습니다. 이는 대학 입학 과정에서 학생의 개별 성적뿐만 아니라 전체 고등학교 경력의 평균 성적을 고려하기 때문입니다.

교육 시스템이 치열한 한국에서는 학생들이 학문적으로 좋은 성적을 거둘 가능성이 높은 경우가 많습니다. . 그 결과 많은 학생들이 정신적, 육체적 안녕을 희생하더라도 높은 성적을 목표로 삼습니다. 그러나 일부 학생과 학부모는 이러한 사고방식에 의문을 제기하기 시작했으며 대가는 어떤 대가를 치르더라도 성공해야 합니다.

낮은 성적을 받는 것을 지지하는 몇 가지 주장

1. 스트레스 감소 성적이 낮으면 모든 시험과 과제를 잘 수행해야 한다는 부담감이 덜할 수 있습니다.
2. 더 많은 자유 성적이 낮을수록 성적에 제한을 받지 않고 과외 활동은 물론 대학 전공까지 선택할 수 있는 유연성이 더 커질 수 있습니다.
3. 보다 균형 잡힌 발달 성적에 너무 많은 초점을 맞추면 사회적 기술, 감성 지능, 신체 건강과 같은 삶의 다른 측면에서 불균형이 발생할 수 있습니다. 낮은 성적은 학생들이 이러한 측면을 발전시키도록 장려할 수 있습니다.

반면에 높은 성적을 받는 것을 지지하는 몇 가지 주장이 있습니다.

1. 더 나은 대학 옵션 높은 성적을 받으면 더 명문 대학에 입학할 가능성이 더 높아질 수 있습니다.
2. 더 많은 장학금 기회 많은 장학금과 학자금 지원 프로그램이 학업 성취도에 따라 수여되므로 성적이 높을수록 재정 지원을 받을 가능성이 높아집니다.
3. 취업 기회 높은 성적은 귀하의 학업 능력과 직업 윤리를 잠재적 고용주에게 입증하여 귀하를 취업에 더욱 매력적인 후보자로 만들어 줄 수 있습니다.

결국 낮은 성적을 받는지 높은 성적을 받는지는 " 더 나은 것"은 개인의 목표 우선 순위와 상황에 따라 다릅니다. 🤔

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